איך הידע מתגלגל לו

אני יושבת מול נ', כעת בן 18 כמעט, תלמיד בפנימיה צבאית, בביתם המטופח בג'וליס. על הקירות מסביב תלויות תמונות של בכירים מהצבא ומהפוליטיקה שביקרו בביתם. אנחנו מדלגים בין שתי שפות תוך כדי לגימת קפה שחור מספלים קטנים. באנגלית שוטפת הוא ממשיך לספר לי איך האנגלית הייתה פשוט טבעית לו, והוא לא יודע כיצד ומדוע. להוריו היתה הפתעה נוספת, מספר לי נ',  כאשר בגיל שש הוא דרש שיקנו לו רק צעצועי מלחמה: רובים, אקדחים וג'יפים צבאיים. ועוד משהו הוא ביקש: דגמ"ח אמריקני. הדגמ"ח שהצליחו למצוא היה גדול בהרבה ממידותיו והוא קשר את המכנסיים למותניו בחבל. בגיל שמונה הוא החל להפגין ידע נרחב בפרטי פרטים של סוגי נשק שונים, באיזו מדינה הם יוצרו, באיזו שנה, מתי השתמשו בהם, מידת הדחיסות של אבק שריפה בכדורים, לאיזה טווח כלי הנשק יורים, באילו קרבות השתמשו בהם, פרטים על יחידות מיוחדות בצבא ארה"ב, סמלים שלהן ומילות קוד, וכל זה באנגלית.